Ge Caprifolen

Fiatal európai művészek találkozója Svédországban

A Green E.Th.I.Cs projekt eddigi legemlékezetesebb eseményét az a fiatal művészek találkozója jelentette, amelyet a művészeti partner, a Caprifolen szervezett Svédországban.

Luna Navarro Hopferwieser a Residui Teatro, Maria Zisi a Krétai Műszaki Egyetem, Andromachi Kapoula az Omma Stúdió, Maria-Angela Angiuli a FECE Bulgária (Foundation for Entrepreneurship, Culture and Education), Bruna de Oliveira az Évorai Egyetem, Siria Renaudo az SCT Centre, Teresa Rosso a Mulino ad Arte, Valeriia Kopytchuk a Studio 7, Schwerte, Mina Stojakovic a ZID Theater, Margherita Airaghi a Polodel900, Martin a Pro Progressione, Gustavs Letinskis a ZIP, Dunja Sambo a NJEGOS, Petar Jovanovic a NÉPKÖR, Beatriz Machado az ASTA, és Karolina Pańczuk a Teatr Brama részéről hagyták el országukat, hogy részt vegyenek ezen a kreatív találkozón. Gyönyörű környezetben, a természet lágy ölén, csodálatos faházakban szálltak meg. Vincent Olivemark, a házigazda Caprifolen és a fiatal művészek munkatársa válaszolt néhány kérdésünkre: ismertette a tapasztalatokat és az eredményeket.

Vincent, mesélnél, hogy zajlott a találkozó?
2024. március 2. és 8. között a művészek Svédországban gyűltek össze egy kreatív találkozóra. A Caprifolen vezetésével a résztvevők egy sor műhelymunkán, egyéni projektekben és helyi kulturális programokon vettek részt, amelyek célja a közösségépítés és a művészi fejlődés elősegítése volt. A cél minden résztvevő számára az volt, hogy egyedi rajzokat készítsen a mezőkhöz, amelyeket egy készülő társasjátékban használnak majd fel. A találkozó bemutatkozásokkal, ismerkedős játékokkal és önarckép készítéssel kezdődött. A résztvevők ezután egy svéd film (A szomorúság háromszöge) által inspirált műhelymunkában merülhettek el. Ezt követően egy múzeumlátogatáson a Teckningsmuseet-ben, majd további művészeti műhelymunkákon vehettek részt, valamint új rajzolási technikákat fedeztek fel. A hét közepén lovastorna bemutató, természetjárás és környezetvédelmi témák által inspirált szobrászati foglalkozás szerepelt a programban. A héten egy zártkörű flipperpartit és különböző egyéni munkákat és visszajelzéseket tartalmazó foglalkozásokat is tartottak. Az esemény a projektpartnerek számára tartott prezentációval és gálavacsorával zárult, amely mindenki számára inspiráló közösségi élményt jelentett.

Milyen megbeszélésekre került sor az első napon?
Az első napon a megbeszélések a támogató és nem rivalizáló környezet kialakítására összpontosítottak, arra bátorítva a résztvevőket, hogy osszák meg egymással művészi útjukat és törekvéseiket. A vezetők hangsúlyozták az együttműködés, a kreativitás és a kölcsönös bátorítás fontosságát, pozitív alaphangot adva ezzel az induló hétnek.

Milyen módszertant követtetek a közös munka során?

  • A tapasztalati tanulást: a tapasztalatokon és a reflexión keresztül történő tanulásra összpontosítottunk. A résztvevők a természetjárás során olyan gyakorlati tevékenységeket végeztek, mint az önarcképek készítése, a rajzolási technikák és a szobrászat elsajátítása, így a gyakorlatban tanulhattak. A múzeumlátogatás és a művészeti workshopok gyakorlatias, magával ragadó élményeket nyújtottak, míg a lovastorna összekapcsolta a fizikai mozgást a kreatív gondolkodással.
  • A kooperatív tanulást: külön hangsúlyt kapott az együttműködés fontossága a közös célok elérése érdekében. A csoportos megbeszélések és az ismerkedős játékok segítettek a bizalmi kapcsolatok kiépítésében, a támogató környezet megteremtésében. Az olyan tevékenységek, mint a természetjáró szobrászkodás ösztönözte a csapatmunkát, a visszajelző ülések pedig lehetővé tették a résztvevők számára, hogy tanuljanak egymástól, a közös gondolkodáson keresztül pedig tökéletesítsék munkájukat.
  • A projektalapú tanulást: a résztvevőket hosszú távú projektekbe vontuk be, hogy mélyebb megértést alakítsunk ki bennük a témával kapcsolatban. Minden résztvevő célja az volt, hogy egyedi rajzokat készítsen a játékmezőkre, a zöld gondolkodás témakörében, ami tervezést, kivitelezést és prezentációt igényelt. Az ötleteik és a haladásuk bemutatása segítette a munkájuk tökéletesítését a visszajelzések révén, a végső prezentációk pedig bemutatták művészi fejlődésüket, tükrözve a projektalapú tanulás iteratív folyamatát.

Kiválasztottatok egy képötletet, amit közösen dolgoztatok ki?
A végén bemutatott képek mindegyike egyedi alkotás, magukon hordozzák a résztvevők egyéni stílusjegyeit, miközben ragaszkodnak a megadott témához. Az egységes megjelenés érdekében biztosítottunk egy közös színskálát, így létrehozva egy „vezérfonalat”, amely összekötötte az összes alkotást. Hangsúlyoztuk annak fontosságát, hogy minden művész kreativitásra és sokszínűségre törekedve bátran bontakoztassa ki egyedi stílusát.

Milyen volt az interakció a fiatal művészek és a többi jelenlévő között?
Az együttműködésük eredménye 18 hihetetlen alkotás lett, amelyeket a résztvevők kézzel készítettek és tökéletesítettek a hét folyamán. Ezek a művek, amelyeket egy közös színskála és a zöld gondolkodás témája egyeségesített, minden egyes művész egyedi stílusát és kreativitását mutatták be. A művészi eredményeken túl a találkozó jelentős egyedi fejlődést és a közösségépítést is elősegítette. A résztvevők erős barátságokat és kapcsolatokat alakítottak ki, és támogató, nem rivalizáló környezetben alkothattak. Sok művész nemcsak a képességeit fejlesztette, hanem új, életre szóló barátokra is talált, így az élmény személyes és kreatív szinten is építő volt.

A teljes hírlevelet az alábbi linkre kattintva olvashatod el: ENG_Junio- NEWSLETTER GREEN ETHICS-PT

A Green E.Th.I.Cs hírlevélre itt tudsz feliratkozni: https://greenethics.eu/contact